Sakura меня тоже вопрос интересует! У меня ребенок как-то больше тяготеет к левой руке, ест, рисует, хотя и правой тоже, но меньше. Это говорит о том, что он будет левша, или нет???Хотя я слышала леворукие люди они более талантливые. Но как-то меня это смущает, хотя я ребенка не заставляю орудовать только правой!?

Наталия
У меня тоже по всем признакам - леворучка растет, правой держит, левой открывает, хотя книжку листает правой, карашдаши берет в левую, но правой тоже получается, ложка в левой, но нога толчковая правая..... В общем пока наблюдаю. В книгах пишут, переучивать нельзя, согласна.... Но все почему-то пытаются сунуть карандаш в правую руку....
Леворукие имеют нестандартное мышление, им классическая математика чужда...

LION
Сегодня не пишут только правой в школе. У меня есть знакомый педагог начальной школы, одной из лучших (престижных) в городе, она рассказывает, что урок проходит так : все взяли ручку в правую руку, а Маша - в левую. И прописи у них свои, и манера держать ручку тоже....
Интересно, как такие люди воспринимают праворукий мир..

Добавлено спустя    32 секунды:
Трепакова Ирина
Поумнел? 

Отредактировано _Sakura_ (2009-11-11 13:47:18)

История умалчивает - муж место работы сменил

Трепакова Ирина пишет:

рабочий, к-й начитавшись про гениальность левшей, тоже решил в левшу переучиться.

смех смехом, а его экзерсисы не так уж и нелепы ведь связь между мозговой и физической активностью не односторонняя. взять хотя бы общеизвестный факт, что, ежли, пребывая в скверном настроении, вы механически растянете мышцы лица в улыбку, то настроение ваше вскорости улучшится.. или мудры да асаны йогические.. или те же упражнения по развитию мелкой моторики, которые оченно сильно на развитие мышления влияют. и крупной моторики тож. возможно, связь эта более сильная и тесная в раннем возрасте, но и в наши с вами солидные годы совершенствовать свою моторику оченно пользительно, в том числе и пытаться развивать пассивную половину тела, а следовательно, и соответствующее ей полушарие..
еще неизвестно, что раньше, "яйцо или курица", ведущее полушарие или ведущая половина..
а что касается леворуких детей, переучивать, конешно, не надо, а вот уделять внимание развитию другой руки стоит, по-моему. в конце концов, амбидекстры вродь как еще круче левшей и правшей вместе взятых считаются 

Добавлено спустя   5 минут  1 секунду:

_Sakura_ пишет:

леворукая непереученная девочка - отличница, она совершенно  не понимала отрицательные числа и не могла разобраться в координатах

ну если учесть, что у леворуких ведущее полушарие - правое, а оно отвечает за пространственно-образное мышление, в то время как левое - за абстрактно-логическое, то в обчем-то неудивительно..
хотя я вот, будучи правшой, во всех этих математических, да и не только, абстрактно-логических вещах кретинизьмом страдаю - так што это не всегда от ведущей руки зависит 

shoo пишет:

амбидекстры вродь как еще круче левшей и правшей вместе взятых считаются 

во-во! еще как считаются, но это другой вариант...... что делать, если левой ешь-пьешь-пишешь-колешь-режешь, и все на тебя пялятся?....

shoo пишет:

у леворуких ведущее полушарие - правое, а оно отвечает за пространственно-образное мышление, в то время как левое - за абстрактно-логическое, то в обчем-то неудивительно..
хотя я вот, будучи правшой, во всех этих математических, да и не только, абстрактно-логических вещах кретинизьмом страдаю - так што это не всегда от ведущей руки зависит 

ну.... математики, они ж  кроме своей науки других не видят, у них вся жизнь описывается какой-либо функцией  остальным - позор, позор!

Маринка пишет:

А уж как маникюр делать - тут я ей каждый раз завидую.

  вот очевидный плюс для девочки! запомню!

LION
А я пытаюсь выяснить, как посылать всех нафиг, чтоб не лезли! Мы все родом из СССР.

Добавлено спустя   2 минуты  6 секунд:
shoo
  я б тоже не отказалась левой рукой мышку держать, а правой кофе пить. А то как-то непроизводительно получается

shoo
а кто полушарии развивать будет, интеллект повышать? Левой надо, левой

только однажды встретила леворукого ребенка, ходил со мной в 1 класс, да там же и остался, а мы дальше пошли науки грысть, а все потому что его чуть ли не физической силой переучивали, училка выдергивала из левой руки карандаши-ручку, в правую вставляла... ужосс.. я до сих пор помню его слезы и краску стыда, что мы видим, как он плачет...
а моя мамочка одинаково владела обеими руками и даж почерк был красивешный и левой и правой.. за дочей пока тож не вижу явного предпочтения - если что-то протянуть, берет левой, а карандаш держит правой, как я... посмотрим...

Alien
у нас долгое время был инкубатор - все одинаковые и все у всех одинаковые. Времена другие - нравы пока все те же. Проще всех постричь под одну гребенку, чем искать индивидуальный подход

А у меня брат левша... Многих бы проблем школьных в его жизни не было б, если б его левшой и оставили, и никто б его не переучивал...С детства родители и все окружающие переучивали его: возьми в правую руку, делай правой....У нас бабуля была левшой, так вот ее в свое время переучили..А вот с братом не пошло...
Когда он пошел в первый класс, целый год он добросовестно отмучился и промучил меня... мы переписывали тысячи прописей, чтобы освоить букву "А",  потом "Б",  школа это было мучение... Покупали перьевые ручки, писали чернилами... И все равно  он за первый класс письмо так и не освоил.. А писал зеркально, те заскоки были, что ребенок пишет справа налево и зеркально.. И учительница требовала переучивания, просто с ножом у горла   и умных книг не было... Сейчас литературы море, конечно никто никого не переучивает...
Так вот к концу года мы остались на "осень" и в это время кому-то в голову пришла светлая мысль отстать от ребенка - и все стало нормализовываться... и еще одна светлая мысль пришла в голову маме, оставить брата на второй год.... но здесь я виновата, для меня второй год тогда - это было, что-то нереальное, я рыдала, устраивала истерики, нет и все (наверное зря ) Писать за лето мы научились, но тк весь первый класс ребенок мучился и был в жутком стрессе, то отставание так и шло по учебе... Не в коем случае левшей нельзя переучивать!!!!!!