SEO-Dream пишет:

всех драть как сидоровых коз, в лондоне в детском музее есть экспозиция телесных наказаний - ремешки, розги и палки

ну нет, это не наш метод. Но элементарно носом в угол поставить некоторых ребенков не мешало бы

SEO-Dream пишет:

Отмена наказаний в школах не привела к уменьшению насилия в обществе", - говорят они.

скорее к его увеличению. А что все можно, вседозволенность процветает.

Что не надо говорить своим детям

Кто не хочет, чтобы его ребенок вырос счастливым. Чтобы жизнь его сложилась удачно. И для этого много сил и времени уделяется образованию и воспитанию. А на повседневное общение не всегда обращается должное внимание.

Иногда чего только не услышишь на детской площадке. Но кто ни разу не злился на своего ребенка?

Скорее всего, такого родителя не найдется. К сожалению, именно в моменты раздражения и злости мы не обращаем внимания на слова, которые произносим, на сравнения и «ярлыки», которыми наделяем наших детей.

> Самооценка ребенка

Сколько раз на день могут звучать такие слова:
- В твоей комнате вечный бардак.
- Ты ничего не умеешь (не понимаешь, не знаешь, не хочешь…).
- Ужасное поведение.
- Неуч, грязнуля, неумеха, неудачник, глупый, жадина, вредина…
- Гадкий ребенок.
- Мозгов у тебя нет.
- Руки не из того места растут. И так далее.
И это еще не самые грубые определения.

> Все это откладывается на подсознании и влияет на будущую самооценку ребенка.

И важно, что эти замечания, как правило, делаются эмоционально. А чаще всего ОЧЕНЬ ЭМОЦИОНАЛЬНО!
А ведь известно, что любые слова действуют лучше, когда подкреплены эмоциями. Причем в данном случае не важно: положительными или отрицательными. Такие слова моментально записываются на подсознание.
И ребенок уже внутри себя ощущает: вредным, жадным, неудачливым, грязнулей, глупым, ни на что не способным….
Один раз сказанное слово может не лучшим образом повлиять на всю дальнейшую жизнь.

> Бесполезные просьбы

Потом, часто мы употребляем просьбы (а иногда и приказы) с применением частицы «не».
Но эту приставку подсознание не воспринимает, и получается прямой приказ продолжать делать то, от чего хотим отучить.
- Не реви.
- Не бегай.
- Не кричи.
- Не балуйся.
- Не ври.
- Не ходи.
- Не стой как…
- Не отбирай
- Не вредничай, и т.д.
Маленьким детям вообще бесполезно говорить о том, чтобы они не делали. Они просто не могут понять, как можно «не делать».

Поэтому
> Разговаривать с ребенком нужно правильно

√ Во-первых, нужно научиться говорить, ребенку что делать, а не что не делать.
Например: вместо «не прыгай» – «иди со мной спокойно».
Вместо «не кричи» – «играй тихо».

√ Во-вторых, помните, что каждое определение, которым вы называете своего малыша, скажется на формировании его самооценки. Поэтому говорите о нем так, каким бы вы хотели его видеть в будущем.

√ В-третьих, когда вы рассказываете другим о своих детях, не стоит характеризовать их не с лучшей стороны. В присутствии ребенка это категорически нельзя делать.
Но и за глаза вы создаете негативный ментальный образ. В таком случае, лучше воздержаться от обсуждения или поговорить о проблемах с целью их решения, а не просто ради интереса.

Ваше мнение о вашем ребенке оправдывается. Если вы думаете и всем рассказываете, что малыш постоянно болеет, ему будет сложно общаться со сверстниками, трудно учиться и т.д., то так оно и будет.

Другие полезные советы от специалиста о том, √ как разговаривать с ребенком правильно, вы можете найти в книге Юлии Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»

SEO-Dream пишет:

ужас    никада

ооооооо, а я такое частенько слышу на улицах...

я на своего недавно, когда к дороге побежал закричала: "Стой! Место!"
и смех и грех..
с другой стороны, что собаку растить , что ребенка-не вижу особой разницы.
щенка по ночам тоже убаюкивала

Добавлено спустя   3 минуты :

shoo пишет:

а его до посадки предупреждали о том, что машина чужая и нужно будет потом выходить

Естественно!
Он поначалу влез в нее без спросу, я сказала , что машина не наша и надо спросить можно ли посидеть.
подошел мальчк с папой, гоша у них спросил, они разрешили.
то что мальчика -хозяина ненадолго хватит никто конечно предположить не мог, ну а папа его особо не напрягался .
вот и вышла целая мелодрама на ровном месте .как же он рыдаааал((

Добавлено спустя   8 минут :

Илона пишет:

Ольга1979 пишет:

элементарно носом в угол поставить некоторых ребенков не мешало бы

лучше в лес и на луг - на природу, на свободу
где дитё набегается - налазается - нагуляется, и дурная энергия куда-нить денется

расскажи мне КАК найти выход этой дурной энергии когда у нас зима без возможности погулять 4месяца в году.
то есть пять.
то есть полгода.
я как вспомню последнюю и как мы с сыном друг друга изводили .((муражки по коже

Илона пишет:

"Стоять!"

старшему только так и ору    сразу действует!

и люди вокруг пугаются и тоже останавливаются   

Илона пишет:

Breez
а ты не пробовала сначала как-нить к сыну обратиться, хотя бы по имени?

бесполезно! особенно ,если со сверстниками-друзьями,  вообще ничего не слышит и не видит

Breez

только резкий окрик?

Добавлено спустя   1 минуту  15 секунд:
бассик
иди в спортзал

Илона
и не один   
ну а что делать то? надеюсь с возрастом будет степеннее ...  вот хочу в музыкалку и на какое-нить дзю-до или дзю-после отдать...  что бы воздействовать сразу на все 

Илона
спрошу обязательно! спасибище тебе огромное! буду очень признательна за совет, а то я педагог , но все больше со студентами (причем не всегда русскими    ) имею дело

Ольга1979
а я иногда дополняю  -  "Ваня, ты русский?!"   

Илона пишет:

Breez
научи его отвечать на этот вопрос на разных языках (с вариантом своего имени на нужном языке)

Классный совет!  моего, правда, рано еще языкам учить))))год и семь месяцев нам

Но "стой!" или "стоять!" слышит сразу и стоит, ждет меня