title
Description
Body
Если бы ставя зпр они начинали бесплатно заниматься с ребёнком
А так бизнесмены фиговы напугать маму а потом себя за деньги предлагать
Массажи логопеды ИТП
А хирурга платного не найти в городе
Зато логопедов неврологов как......
А что непыльная денежная работка
Неактивен
Моша пишет:
результат отследить вообще невозможно
не ну чего невозможно то,....конечно всегда можно сказать ....ваш случай на столько тяжел, что ДАЖЕ Я не могу помочь....а вообще действительно мастеров своего дела единицы....основная масса так пару звуков поставить.....
Неактивен
Мне недавно статья попалась о вреде раннего обучения. Мозг ребёнка в 2-3 года не готов к обучению математике и чтению, т.к. области мозга, отвечающие за это еще не созрели. Там еще неврапотолог и психолог писали, что у детей в школе потому и пропадает желание учиться, что их чуть ли не с пеленок учат.
http://ria.ru/society/20131114/976894115.html
Отредактировано Arinak (2015-04-11 18:52:27)
Неактивен
Вот еще интересный блог http://mamazanuda.ru/vred-rannego-razvitiya/ . Опыт молодой мамы. Развивать надо, но не спешить.
Неактивен
Felicitа пишет:
сновная масса так пару звуков поставить.....
да я про неврологов.. у логопедов либо есть результат, либо
Felicitа пишет:
ваш случай на столько тяжел, что ДАЖЕ Я не могу помочь
а невролог разведет руками" ну шо ж вы хотели, родовая травма, небось внутриутробное инфицирование.. асфиксия плода.. Вы ж, мамаша, соплями во время беременности болели? нервничали? - ну вот! Шо ж с вами делать, ну попейте пантогамчику/энцефабольчику/кортексинчику/глиатилинчику... короче, выберете, на что еще не тратились и пейте/колике/капайте.."
Неактивен
Снежана Денисовна пишет:
у нас в альбоме по развитию речи, где надо выбрать одно лишнее, нарисованы 4 птички: скворец, воробей, голубь, ворона. я сама не знала кого выбрать потом в подсказке прочитала что надо выбрать скворца-т.к. он птица перелетная, а остальные - зимующие
аа
я сама несколько раз зависала на таких штуках!!)
Добавлено спустя 1 минуту 19 секунд:
Моша пишет:
Попуся
он должен уже с собранной пирамидой рождаться..
пирамида головного мозга(с)
я кстати старшего не помню вообще собирающим пирамидку.
зато в три года он минут за 15 выучил начальную шахматную расстановку .
так что стереотипы ,они такие стереотипы
Отредактировано Олеся.. (2015-04-12 22:37:46)
Неактивен
Олеся..
А почему ты против была раннего анг ? Я чет немного помню об этом ))
Добавлено спустя 2 минуты 1 секунду:
Arinak
В 2-3 года мноооого чего интересно и без математики ))
Неактивен
Karisha пишет:
А почему ты против была раннего анг ? Я чет немного помню об этом ))
отсутствие сформированной системы родного языка, которое происходит ближе к 6-7годам
создает билингвальную мешанину, которая будет тормозить и развитие родной речи и иностранного языка.
этому нас учили на ин.язе
я с этим согласна .
до 6-7лет разве что в легкой игровой форме готовить к последующему изучению языка.
но эт только если с развитием родного никаких проблем
Неактивен
Снежана Денисовна пишет:
в теме Кирова писала сегодня)) общаться она общалась, просто не на все вопросы ответила) например никак от нее добиться не смогли что она маме дочка а не Алиса
просто я ее не зову дочей/дочкой- у мну ж их две)) всех по именам зову только- в обычной и уменьшительно-ласкательной форме
под конец стишок не захотела прочитать.. зато все цвета с оттенками назвала- до 9 по-моему посчитала (столько колец было у пирамидки). ну еще пофиг ребенку маленький котенок и мама-кошка, для нее это все КОТ
хотя учу с ней животных и их детенышей - но наверное просто не слишком делаю сама на это акцент..
А у нас хвост просили у кошки показать,а ребенок не показал,но у нас до сих пор все еще не определились врачи то ли слух снижен,то ли зпр,короче группу решили пока оформить по зрр
Отредактировано belyhka (2015-07-04 11:19:14)
Неактивен