Arabella пишет:

логопед нам кстати поставила задержку развития речи.

нам в 2 года невролог ЗРР поставила, прописала Энцефабол. но я забила. надо ему заговорить - зоговорит. у нас папа наш до 2,8 молчал, а потом прорвало, начал предложениями шпарить.....вот я и не заморачиваюсь особо..
ка кговорит моя подруга - подожди, а то потом фик заткнешь, если заговорит

Arabella
вот это список 
какие предложения    мы максимум 2  3 слова и то не правильно а как умеем говорим   цвета вообще не знаем, из геометр.фигур знаем треугольник квадрат и круг,части тела знаем все, из одежды знаем и называем по своему)) шорты,юбку,платье,,трусы, носки,куртку,майку,шапку.. обувь чаще обуваем правильно..в общем я до 3-х лет не парюсь,к тому же в сад мы ещё не ходим..

Елена Globina пишет:

вот это список 

список был больше) это все, что я вспомнила. еще звукоподражания животных + их названия, причем в 2 года по ее словам надо говорить уже собака,а не гав-гав, корова, а не му-му и т.п.

Arabella пишет:

Наталка пишет:

У нас Омельченко Т.А.

с дочкой к ней ходили до полутора лет (потом новенькая эта на участок пришла), по-моему самый адекватный врач в нашей поликлинике, повезло вам с участковым

мне кажется, у нас в пол-ке вообще адекватный людей нет. В целом я довольна нашим доктором, а вот м/с у нас что зря делает.

Добавлено спустя    54 секунды:

Бурундук пишет:

Девочки, меньше ходите по поликлиникам, и будет вам счастье

истину глаголешь

у нас растут нормальные дети....мне лично эйнштены не нать...

Arabella пишет:

но чужой тетке логопеду вообще категорически отказалась что-либо говорить

мы у логопеда вообще не были. мне лень идти туда - там очереди. а невролог просила сказать, показать. моему фиолетово на нее было - он в кабинете своим делом занимался - пытался стащить у нее на столе ручку и бумажку

Отредактировано МаМи (2011-08-13 23:54:43)

Arabella пишет:

мне логопед сказала, что  в 2 года ребенок должен:
– рассказывать сказки Колобок, Репка, и т.п.
– обувать ботинки на правильные ноги

Моим по 4 года, сказки вообще не знают (любят книжки только про устройство машин), а из детского сада частенько забираю в обуви-на одном обуты 2 правых босоножка, а на другом-два левых

Не кого не слушайте и поменьше ходите по врачам  Никто никому ничего не должен, тем более в 2г. Я вот вспоминала, вспоминала. а потом прочитала из Теминого дневничка, что и как мы начинали говорить. В 1,9г. были первые более понятные слова и предложения из 2-3слов.Фигуры и цвета, кстати он уже знал, так же как и буквы, ему это интересно было.
А вот из нашего дневничка, кому интересно ... Артему 1,10г...
" - Пить дай, мококо! Я даю молоко в кружке, он показывает на бутылку. После нескольких минут рева даю бутылку, но с компотиком, он ее бросает и орет Дай, мококо, бутый!!! Молоко в бутылку значит. Уже сформировался кое-какой словарный запас из своих придуманных (понятных только родителям) словечек. Например: Гутата-грузовик, самонянь-самолет и велосипед, масята-машина, соняня -носочки и валенки! Вот попробуй тут разберись без переводчика. Конечно, мы его хорошо понимаем, даже можем поговорить на его языке!!!! Иногда по ночам вздрагивает со словом «гутата», наверное, снится грузовик, ведь сынок от него без ума и даже имя дяди Славы, который на грузовике его катает, произнес раньше всех. Бежит к двери и кричит -«Сява»! Раньше когда кушать садились, Артем на тарелку показывал и говорил- «Мама, Папа!» И всем тарелки раздавал, а теперь уже склоняет – «Маме и ПапЕ!!!» Начал много говорить слов типа Туда, Сюда, Опять, Есе(еще) и Дадад(назад) когда папа на машине назад сдает. Знает геометрические фигуры Куг, Кадат, Овай. Маленький и большой понимает. Буквы знает многие, говорит Абка(азбука). Мы купили говорящий алфавит, так он сам его включает (на стенке висит) и повторяет много букв, там есть экзамен, просят найти букву или изображение, так вот по изображению уже получается. Например: Найди, пожалуйста, экскаватор! Он правильно показывает. Хотя сам на экскаватор говорит «Капатай»! Любит рисовать каля-маля, однажды я сказала Ой, какая красота!, так Артем, с тех пор рисуя, приговаривает «Капапа!». А когда наделает гадости, например: нарисует на полу, всегда кричит: «Тема, а я-яй!!!» или зовет меня, показывает, что наделал и, кивая головой «А я-яй, бугама!», значит, бумагу дай. Слово «тебе» понимает так: даю ему яблоко, говорю –Это тебе!, чуть позже Артем подбегает –«Ябко, есе, тебе!» Значит Яблоко, еще мне!"
Нам 1,11г. 17 января 2009г. Наверное, сегодня у Артема прекрасное настроение, он целый день разговаривает, говорит новые слова, впервые услышали от него четко СОБАКА, МАШИНКА (правда на стиралку). Показывает на куртку и говорит: -Мама, кутка, висить!, а на спящего Бакса: -Кися спить!
Предложили Артему писать как взрослому, на унитаз, ему очень понравилось, теперь бежит в туалет с радостью. Играем с ним в сказку «Репка» с деревянными персонажами, мама цепляет бабку за дедку, дедку за репку, приговаривая, что выросла репка! Тема хватает репку и всех кошек, жучек и предлагает папе - На, кущай!!! И сам начинает грызть. Наверное, очень буквально понял, когда мама говорила, что репка это такой вкусный овощ. Сегодня зашла к соседке попросить луковицу, Тема конечно со мной…взял довольный  этот лук, принес его домой, разглядел и горько заплакал: -Кафэта!!! Надеялся- то совсем на другое. Умеет садиться на шпагат, делает и говорит «шабаг».

Добавлено спустя   4 минуты  16 секунд:
Т.о, ни сказок, ни стихов мы еще и не думали рассказывать. Одеваться и раздеваться он еще долго не любил  Обуваться начал к 3г сам    но сразу правильно!!! перепутать левый-правый это не в нашем стиле, а вот племянник 5лет до сих пор путает часто

Прям какое-то отрицательное мнение складывается о логопедах..я не совсем согласна с ним, хотя случаи разные ,конечно, бывают....ходила со старшим ребенком на консультацию к логопеду в Успех, на Победе , меня полностью успокоили по поводу  развития старшего ребенка, так еще и Кнопку мою продиагностировала за компанию, видя, что и она  интрес проявляет к игрушкам,  и сказала, какие трудности меня могут ждать  в плане звуков с ней. Очень понравилось как логопед  с детьми работала.

с какого возраста надо беспокоиться о произношении (точнее непроизношении) звуков?

Каспер(Лагуна)
а логопеды считают до 5 лет

то есть мне сейчас вообще ничего не делать?

категорически нет звуков К,Г,Ж,Щ (может еще чего). Беспокоит отсутствие К и Г - заменяет в речи их на Т и Д... сверстники хорошо эти звуки говорят...